Cuprins articol
8. Recomandari.webp

De ce iubirea nu este suficientă pentru a schimba comportamentul copilului

Majoritatea părinților își iubesc profund copiii. Acest lucru nu este, de regulă, problema. Ceea ce apare frecvent nu este lipsa iubirii, ci incertitudinea legată de cum poate fi folosită iubirea atunci când comportamentul copilului devine dificil.

Mulți părinți ajung să creadă că, dacă vor iubi mai mult, vor explica mai calm, vor fi mai empatici sau mai permisivi în momentele tensionate, comportamentul copilului se va regla de la sine. Această convingere pornește din grijă și din dorința autentică de a fi un părinte bun.

Problema apare atunci când iubirea rămâne singurul instrument folosit.

Confuzia dintre iubire și reglare comportamentală

O așteptare frecvent întâlnită este ca un copil aflat în distres să poată înțelege cognitiv explicațiile adultului și să își ajusteze comportamentul în consecință. În realitate, mulți copii nu au încă maturitatea neurologică necesară pentru asta.

În mintea părintelui, ecuația devine adesea: copil în distres + iubire, calm, explicații = copil liniștit.

Iubirea este esențială, dar nu este suficientă pentru reglarea comportamentului.


Ce are nevoie copilul aflat în dificultate

Atunci când un copil este copleșit emoțional sau manifestă comportamente dificile, el nu are nevoie de iubire în loc de ghidaj, ci de iubire și ghidaj simultan.

  • Ghidajul (sau facilitarea) presupune ca adultul să înțeleagă că fiecare reacție a sa nu influențează doar momentul prezent, ci și modul în care copilul va învăța să reacționeze pe viitor.
  • Tonul vocii, limitele, limbajul corporal și consecvența sunt elemente care modelează comportamentul copilului în timp.


De ce extremele nu funcționează

În relația părinte–copil, extremele produc același rezultat: mențin distresul.

  • Dacă părintele este doar blând și evită direcționarea, copilul rămâne copleșit.
  • Dacă părintele este excesiv de ferm, rigid sau autoritar, copilul rămâne copleșit.

Aceasta este una dintre cele mai dificile părți ale rolului de părinte: echilibrul. Un echilibru fin între siguranță emoțională și structură.


Limitele nu distrug atașamentul – îl întăresc

Mulți părinți evită fermitatea din teama că limitele ar putea fi percepute ca respingere sau lipsă de iubire.

Totuși, copiii se simt mai în siguranță atunci când adulții sunt predictibili, clari și consecvenți. Limitele clare, aplicate cu calm și empatie, întăresc atașamentul, pentru că transmit copilului că adultul este capabil să gestioneze situațiile dificile.


De ce pedepsele, amenințările și recompensele nu funcționează pe termen lung

Atunci când limitele sunt înlocuite cu pedepse, amenințări sau mită, copilul nu învață autoreglarea, ci intră într-un ciclu de luptă pentru putere:

  • copilul nu încearcă conștient să provoace adultul
  • comportamentul este ghidat de nevoia de conectare și siguranță În timp, aceste strategii consumă energia emoțională a ambelor părți și întăresc tipare negative repetitive.

În timp, aceste strategii consumă energia emoțională a ambelor părți și întăresc tipare negative repetitive.


Integrarea iubirii cu autoritatea

Parentingul eficient nu presupune alegerea între iubire și autoritate, ci integrarea lor.

Atunci când părinții folosesc formulări clare și adecvate vârstei, limbaj corporal calm, limite ferme, dar non-punitive, copiii încep să înțeleagă ce se așteaptă de la ei și devin mai disponibili pentru cooperare.

În acest context, copilul poate învăța să își recunoască greșelile, să repare și să își asume responsabilitatea, fără rușine sau frică.


Dacă iubirea ar fi suficientă pentru a schimba comportamentul, parentingul ar fi simplu. Copiii nu au nevoie de mai multă iubire, aceasta există deja. Ceea ce au nevoie este iubire combinată cu ghidaj clar, consecvent și calm. Această combinație creează siguranță emoțională, încredere și un mediu în care schimbarea devine posibilă.

Ți-a plăcut articolul? Ajută să ajungă și la alte mămici